Les métiers de l’animation attirent, chaque année, de nombreuses et de nombreux candidat.e.s et bénéficient d’une très grande employabilité et de nombreuses opportunités professionnelles. En vue d’apprendre ce nouveau métier et de dessiner les contours d’une véritable carrière dans ce domaine, le choix d’une formation BPJEPS LTP est donc crucial.

Malgré le fait que ces métiers soient en tension, ils bénéficient d’une très grande employabilité et offrent de nombreuses opportunités professionnelles. Pouvant être financées par le biais d’OPCO, ces formations professionnelles comportent, tant pour l’apprenant que pour l’entreprise, de nombreux avantages à considérer.

En tant qu’organisme de formation, Qwantic dispense la formation du BJPEPS LTP en y apportant toute son expertise, sa méthodologie basée sur l’innovation éducative et la force d’un collectif engagé au plus près de ses apprenants.

La formation BPJEPS « Loisirs Tous Publics » prépare à l’exercice des métiers d’animateur-rice socio-culturel-le et de directeur-rice d’Accueil Collectif de Mineurs (ACM). Les apprenants s'exercent à la conception et l'animation de séances, de projets s'inscrivant dans le cadre de l'Education Populaire. Ils vont également assimiler les compétences nécessaires au recrutement, à la formation et au management d'une équipe d'animation ainsi qu'à la gestion du relationnel, que ce type de fonction demande (relations avec les familles, les partenaires, les prestataires). 

Articulée sur 12 mois de formation répartis sur la base de 50% en présentiel et 50% en distanciel, la formation au BPJEPS LTP proposée par Qwantic se distingue des autres formations proposées dans les Bouches du Rhône et sur Marseille.

Cette répartition inédite des heures de formation revêt de nombreux avantages pour les apprenants, notamment en termes de confort et d’organisation. Très immersive et comprenant un temps conséquent sur le terrain, au cœur des structures de loisirs, elle nécessite un important travail en amont. En mettant en place 7h de formation par semaine en e-learning (distanciel), les équipes de Qwantic permettent aux apprenants de préparer leur semaine dans les meilleures conditions et assurent à chacune et chacun, la possibilité d’anticiper et planifier leurs actions auprès des enfants, sans contrainte de déplacement. Ce temps gagné nous paraît essentiel au bon déroulement de la formation.

Dans cette même volonté de faciliter le quotidien des apprenants, Qwantic met également à disposition un ordinateur portable par personne afin de fournir tous les outils nécessaires à la réussite du cursus et à l’obtention du diplôme en fin d’année.

Les équipes de Qwantic croient en la dynamique de groupe et l’intelligence collective pour aller plus loin et permettre à chacun de se réaliser dans son futur métier. 

En mettant en place des promotions / classes aux profils différents, motivés et animés par une réelle volonté de faire carrière dans les métiers de l’animation, les équipes de Qwantic cherchent constamment à créer une dynamique collective positive capable d’emmener les élèves vers la concrétisation de leurs objectifs et souvent vers le dépassement de leurs croyances limitantes.

C’est donc en construisant dans la différence, l’ouverture d’esprit et le débat au cours des sessions de formation que se dessinent la prise de conscience du talent de chacune et chacun.

De plus, une référente unique accompagne les élèves tout au long de l’année afin de tisser avec eux un lien, une relation privilégiée leur permettant de prendre confiance en eux et de croire en la réalité de leur potentiel. Là encore, c’est un point fondamental de la vision de Qwantic sur la formation professionnelle au quotidien : il n’y a pas de posture de sachant face à l’apprenant, seulement un « nous » qui fédère autour d’un objectif concret et réalisable.

Au cours de la formation, les élèves bénéficient de 3 coachings dispensés par des intervenants externes choisis par Qwantic sur des thématiques diverses. L’objectif de ces coachings est, à la fois d’apporter un savoir sur de nouvelles compétences, mais également de travailler sur le mental des élèves eux-mêmes et de déclencher chez eux ce déclic qui les fera changer de regard sur eux et sur leur capacité à réussir aujourd’hui et à s’accomplir demain.

Dans le cadre de la formation BPJEPS LTP, les apprenants débutent généralement leur année avec un bon niveau en tant qu’animateur, de par leur expérience et leurs acquis en formation, ils se révèlent performants sur le terrain au contact des enfants.

Le rôle de Qwantic est donc de capitaliser sur ces acquis et de permettre d’approfondir ces connaissances par le biais d’une méthodologie à la fois ludique et efficace. C’est ici qu’intervient notre expertise en matière d’ingénierie pédagogique.

Chaque contenu et cours sont pensés de manière à être les plus ludiques, divertissants et concrets possibles. C’est selon nous, l’une des conditions essentielles permettant d’apprendre sans se lasser ou baisser les bras.

Au gré d’exercices collectifs, d’analyses de pratique au sein desquelles sont examinés des activités menées sur le terrain ou encore des cas pratiques d’équipe, une véritable émulation se met en place, laissant champ libre à la créativité, aux initiatives et aux ressentis.

Entraînés dans cette dynamique positive, participative et amusante à la fois, les élèves se surprennent alors à apprendre des savoirs qui leurs semblaient, jusqu’ici, inaccessibles.

Selon l’âge et la situation personnelle de l’individu, s’engager dans la voie d’une formation peut parfois s’avérer compliqué à mettre en place ou sembler impossible.

De par son réseau d’entreprises et de partenaires, Qwantic fournit un accompagnement à chacune et chacun afin de trouver une structure capable de financer la formation au BPJEPS LTP, qu’il s’agisse d’un contrat pro dans le cas d’une personne âgée de plus de 30 ans, ou encore d’une formation financée par un OPCO pour les moins de 26 ans.