Formation - CAP AEPE

MON IMPACT SUR LE MONDE

Véritable héros ou héroïne au quotidien auprès des jeunes enfants dès le plus jeune âge, le titulaire du C.A.P Accompagnant Educatif Petite Enfance est un professionnel qualifié, qui joue un rôle éducatif essentiel auprès de ces publics, participe à leur épanouissement, développement et construction de leur identité, dans le respect des choix des parents.

Titulaire du premier niveau de qualification du secteur de la Petite Enfance, il.elle peut exercer son activité professionnelle en structures collectives ou dans un cadre individuel :

- En établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) : multi-accueil, crèches collectives, haltes-garderies, jardins d’enfants ou autres structures d’accueil spécialisé des jeunes enfants

- En école maternelle

- En accueil collectif de mineurs (ACM)

- A son domicile (comme salarié d’employeur particulier ou de crèche familiale)

- En maison d’assistants maternels (MAM)

- Au domicile des parents (comme salarié d’employeur particulier ou d’organismes de services à la personne)

AU PROGRAMME DE LA FORMATION

La formation a pour objectif l'obtention du CAP AEPE, 1er niveau de qualification du secteur de la Petite Enfance et permet d’acquérir des compétences pour l’accueil, la garde et l’entretien du cadre de vie des jeunes enfants en accueil collectif, à l’école maternelle, au domicile des parents ou à son propre domicile. :

Le programme de formation est axé sur quatre grands blocs de compétences, recouvrant les compétences professionnelles et générales :

1. Accompagner le développement du jeune enfant

Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement,
Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant

2. Exercer son activité en accueil collectif

Organiser son action,
Négocier le cadre de l’accueil
Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
Élaborer des repas.

3. Exercer son activité en accueil individuel

Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer,
Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire,
Devenir un lecteur compétent et critique,
Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle…

4. Maîtriser les compétences générales

Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique
Mathématiques-Sciences physiques et chimiques
Éducation physique et sportive

INFORMATIONS PRATIQUES Formation en alternance d’une durée de 1330 heures réalisées par le biais d’un contrat en alternance de 10 mois. Début : 11/09/2023 – Fin : 28/06/2024 35 heures par semaine (Du lundi au vendredi).
4 jours en alternance (du lundi au jeudi) et 1 jour en formation au centre (le vendredi).
Toutes les 6 semaines : 35h en centre de formation. L’alternance est répartie sur le temps hebdomadaire (28h/semaine en période scolaire et jusqu’à 35h/semaine en période de vacances scolaires).
580 heures en formation et 750 heures en alternance chez l’employeur soit un total de 1330 heures.
A Marseille, au centre de formation Qwantic, au cœur de l'Épopée 4 rue Berthelot 13014 Marseille
Le délai d’accès à la formation chez Qwantic est compris entre deux semaines et 6 mois avant le début de la formation.

CAP AEPE

cap accompagnant educatif petite enfance - niveau 3

Etapes pour candidater